8. Um programa de estudos sobre o lugar do professor nas propostas de EaD baseadas na interatividade e na aprendizagem colaborativa

Um programa de estudos sobre o lugar do professor nas propostas de EaD baseadas na interatividade e na aprendizagem colaborativa

1.O papel do professor na EaD
1.1.O papel do professor na educação presencial
1.1.1.as mudanças desse papel na sociedade contemporânea
1.1.2.as tecnologias na aula presencial
1.1.3.a relação do professor com as tecnologias
1.1.4.as transformações na sociedade
1.1.5.o novo professor necessário para a nova sociedade
1.1.6.qualidade em educação
1.2.As especificidades da EaD
1.2.1.ambiente de aprendizagem
1.2.2.mediação tecnológica
1.2.3.equipe multidisciplinar
1.3.O lugar do professor na equipe EaD
1.4.A relação do professor de disciplina a distância em curso presencial com a equipe EaD
1.5.O papel do professor e a tutoria

2.O aluno de EaD:
2.1.O estudante universitário
2.1.1.o aluno de um curso todo a distância
2.1.2.o aluno de uma disciplina a distância num curso presencial
2.2.Características
2.2.1.motivações e interesses
2.2.2.acesso e familiaridade com tecnologia
2.2.3.maturidade intelectual
2.2.4.capacidade de estudar e auto-disciplina
2.3.Qual o conhecimento prévio que o aluno tem sobre EaD?
2.4.Que tipo de introdução a EaD o aluno terá?
2.4.1.Será presencial ou a distância?
2.4.2.Será oficina ou disciplina?
2.4.3.Qual será sua duração em horas?
2.4.4.Vai ocorrer antes ou durante o desenvolvimento da minha disciplina?
2.4.5.Quem e quando vai ensinar o aluno a usar as ferramentas disponíveis no ambiente EaD?
2.5.Sem ter acesso a um curso a distância sobre EaD, o nosso aluno terá condições de aproveitar todo o potencial de uma aula a distância? Terá condiçoes de perceber/imaginar este potencial? Terá motivaçao para ir adiante?

3.Operacionalizando a EaD na perspectiva do professor
3.1.Como construir minha disciplina para oferta a distância?
3.1.1.conteúdos, atividades, materiais,
3.1.2.estratégias metodológicas
3.1.3.escolhas pedagógicas
3.2.Como atuar como professor de uma turma a distância?
3.2.1.Como organizar uma equipe: tutores, monitores, assistentes, especialistas em informática e telemática?
3.2.2.Como professor de disciplina a distância em curso EaD eu terei uma equipe para dar assistência ao estudante? Em que nível (tecnológico, pedagógico)?
3.3.Como oferecer esta disciplina a distância para todas as turmas matriculadas (as minhas e as de outros professores)?
3.3.1.Quem define o material, conteúdo, atividades, estratégias?
3.3.2.Quem atua como tutor?
3.3.3.Quem avalia os alunos?
3.4.Como transformar uma turma de alunos em uma comunidade virtual de aprendizagem?
3.4.1.Qual o papel do professor nessa transformação?
3.4.2.Qual o papel do aluno nesta transformação?
3.5.Como o aluno vai encarar nossa proposta de disciplina a distância?10