Trago aqui um material do Seminário Temático de Sociologia sobre Florestan Fernandes que coordenei no curso de Ciências Sociais da UNISC no ano de 2005. No documento temos a aula 1, a aula 4, a aula 16 (o encerramento do Seminário), o Plano de Disciplina e duas versões do cronograma de encontros. Com certeza foi … Continue lendo Seminário Temático de Sociologia – Sociologia da Sociedade Brasileira: a contribuição de Florestan Fernandes
Dia: 8 de setembro, 2023
Proposta de metodologia para Roda de Conversa sobre Políticas Públicas de Saúde e a formação para SUS
proposta-de-metodologia-para-roda-de-conversa-sobre-o-sus-com-anexosBaixar
Plano de organização de uma Unidade Temática de quatro encontros presenciais com uso de recursos online e assíncronos de ambientes virtuais de aprendizagem.
proposta-de-organizacao-de-uma-unidade-tematica-de-4-encontrosBaixar
Aula de sociologia: Direitos, deveres e privilégios – Igualdade, desigualdade e diversidade
Apresento aqui o plano de aula para um bloco de duas aulas sobre o tema dos Direitos, deveres e privilégios e da Igualdade, Desigualdade e Diversidade. plano-de-aulas-sobre-direitos-deveres-e-privilegios-e28093-igualdade-desigualdade-e-diversidadeBaixar
Humanidades e a interdisciplinaridade na ABP
Apresento aqui o caderno didático Humanidades e a interdisciplinaridade na ABP, que elaborei para o curso de extensão Metodologias Ativas em saúde ofertado para professores e professoras dos cursos da área da saúde da UNISC no primeiro semestre de 2013. caderno-didatico-humanidades-e-a-interdisciplinaridade-na-abpBaixar
Metodologias de aprendizagem ativa, ensino de competências e desafios de aprendizagem
A partir da chamada “reinvenção pedagógica” iniciada em 2019, a Unisc passou a exigir que os professores montem seus planos de aula com base em metodologias ativas que foquem no desenvolvimento das competências da BNCC. Como se sabe, todas as competências da BNCC são igualmente importantes e precisam ser bem desenvolvidas para assegurar uma formação … Continue lendo Metodologias de aprendizagem ativa, ensino de competências e desafios de aprendizagem
Leituras do professor Caco Baptista 